4月26日，由東北師范大學主辦的“全國師范院校大中小學思政課一體化建設改革創(chuàng)新研討會”在東北師范大學召開。來自全國14所高校及其附屬中小學的思政課教師代表參會。
教育部社科司副司長單國杰肯定了東北師范大學“一本三向五維”大中小學思政課一體化教學改革的做法。他表示，深入推進大中小學思政課一體化建設，要提高政治站位，深刻把握任務屬性，廣大師范院校要充分發(fā)揮特色優(yōu)勢，爭做大中小學思政課一體化建設的示范樣板。新成立的師范院校協(xié)作體要堅持問題導向、目標導向和效果導向相統(tǒng)一，積極凝聚校地合力，明確任務清單，務求工作實效，力爭在全國大中小學思政課一體化改革試點中勇擔重任、創(chuàng)新探索，攻堅難點、破解難題，為守正創(chuàng)新推動學校思政課建設內涵式發(fā)展作出積極貢獻。
吉林省教育廳副廳長周正朝表示，吉林省委教育工委、省教育廳將為一體化改革創(chuàng)新提供全方位支持，推進大中小學思政課一體化建設改革創(chuàng)新走深走實，要遵循教育規(guī)律，推行課程教材一體化貫通；抓好課程育人，推進隊伍一體化培育；做好綜合保障，建立健全一體化管理評價機制。
東北師范大學黨委書記李忠軍介紹了東北師范大學探索的“一本三向五維”大中小學思政課一體化改革創(chuàng)新模式。他表示，成立“全國師范院校大中小學思政課一體化協(xié)作體”是師范院校貫徹落實習近平總書記關于大中小學思政課一體化重要指示精神的重大舉措，協(xié)作體將本著“平等相待，共謀發(fā)展”的理念，加強校際合作，構建發(fā)展共同體，共同產出改革創(chuàng)新的標志性成果，為教育強國建設貢獻智慧和力量。
在經驗交流環(huán)節(jié)，14所協(xié)作體成員單位代表就本單位大中小學思政課一體化建設情況進行經驗交流。隨后，首批協(xié)作體成員單位共同宣布全國師范院校大中小學思政課一體化協(xié)作體正式成立。
在分組研討環(huán)節(jié)，各學校圍繞本學段思政課一體化建設面臨的挑戰(zhàn)及主要做法進行了深入的交流與討論。
全國師范院校大中小學思政課一體化協(xié)作體將發(fā)揮師范院�！皟纱鷰煴斫處熃逃咴吹亍焙汀按笾行W思政課全鏈條”優(yōu)勢，通過加強師范院校大中小學思政課一體化校際合作，共同產出集成性改革創(chuàng)新成果，推動全國大中小學思政課一體化建設和優(yōu)質、均衡、高質量發(fā)展。未來，協(xié)作體將圍繞大中小學思政課一體化重大理論和實踐問題開展協(xié)同攻關，推動實現師范院校在大中小學思政課一體化上相互助力、共同發(fā)展。
據東北師范大學馬克思主義學部部長孟憲生介紹：“我們把堅定學生的馬克思主義信仰、中國特色社會主義信念、中華民族偉大復興的信心作為根本，堅持以科學的理論信仰定向解決舉什么旗 、走什么路的問題；以深厚的家國情懷導向解決對誰用心、用力的問題；以高度的實踐自覺指向解決走什么樣的路，如何走好路的問題。下一步，我們以師范院校協(xié)作體的成立為契機，發(fā)揮彼此的特色和優(yōu)勢，合力形成有實效、可借鑒、可推廣的實踐經驗，共同為學校思政課內涵式高質 量發(fā)展貢獻集體智慧和力量。”
“通過研討和交流，我收獲很多經驗、方式和方法，對我們思政課有很大的指導意義�；匦Ｖ�，我們會按照各個大學的方式方法，做好大學和中學的銜接，高中也要和初中和小學進行銜接，進一步深化落實實際的做法�！惫枮I師范大學附屬中學副校長秦毅表示。
西南大學馬克思主義學院副院長王豐表示：“現在高校要做好大中小學思政課程一體化最大的挑戰(zhàn)是不同學段在教學內容上還沒有完全形成一體化，這是我們目前最大的挑戰(zhàn)。我們西南大學想做一些改革創(chuàng)新方面的突破，重點就是需要利用教學科研的平臺，比方說國家革命文物協(xié)同研究中心，就是利用了革命文物和革命精神，把重慶市大中小學的紅色教育資源和教學的手段銜接起來，能夠有效實現大中小學思政課教學手段一體化�！�
